สื่อ รูป ทรง เรขาคณิต ปฐมวัย
วิชา การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย อาจารย์ ตฤณ แจ่มถิ่น วัน/เดือน/ปี 8 มกราคม 2557 ครั้งที่ 10 กลุ่มเรียน 101 เวลาเข้าเรียน 08. 30 น. - 12. ห้อง 432(จษ) กรอบมาตรฐานการเรียนรู้คณิตศาสตร์ปฐมวัย เด็กปฐมวัยเรียนรู้อะไรในคณิตศาสตร์ ให้เด็กได้เตรียมความพร้อมในด้านต่างๆทางคณิตศาสตร์ที่เป็นพื้นฐานการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์ในชั้นประถมศึกษา สาระและมาตรฐานการเรียนรู้ - สาระที่ 1 จำนวนและการดำเนินการ - สาระที่ 2 การวัด - สาระที่ 3 เรขาคณิต - สาระที่ 4 พีชคณิต - สาระที่ 5 การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น - สาระที่ 6 ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ คุณภาพของเด็กเมื่อจบการศึกษาปฐมวัย 1. มีความคิดเชิงคณิตศาสตร์ ( Mathematical thinking) - จำนวนนับ 1 ถึง 20 - เข้าใจหลักการนับ - รู้จักตัวเลขฮินดูอารบิกและตัวเลขไทย - รู้ค่าจำนวนนับ - เปรียบเทียบ เรียงลำดับ - การรวมและการแยกกลุ่ม 2. มีความรู้ความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับ ความยาว น้ำหนัก ปริมาตร เงิน เวลา - เปรียบเทียบ เรียงลำดับ และวัดความยาว น้ำหนัก ปริมาตร - รู้จักเงินเหรียญบาทและธนบัตร - เข้าใจเกี่ยวกับเวลาและคำที่ใช้บอกช่วงเวลา เช่น วันนี้ ตอนนี้ เมื่อวาน ตอนสายๆ เป็นต้น 3.
การจัดประสบการณ์วิชาคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย: 2014
มีความรู้ความเข้าใจพื้นฐานทางเรขาคณิต - ตำแหน่ง ทิศทาง ระยะทาง - รูปเรขาคณิตสามมิติและรูปเรขาคณิตสองมิติ 4. มีความรู้ความเข้าใจแบบรูป ของรูปที่มีรูปร่าง ขนาด สีที่สัมพันธ์อย่างใดอย่างหนึ่ง 5. มีส่วนร่วมในการให้ข้อมูลและนำเสนอข้อมูลในรูปแบบแผนภูมิอย่างง่ายเด็กจะทำได้ตั้งแต่อนุบาล 3 ขึ้นไป 6. มีทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ที่จำเป็น สาระมาตรฐานและการเรียนรู้ สาระที่ 1 จำนวนและการดำเนินการ - มาตรฐาน ค. ป. 1. 1. เข้าใจถึงความหลากหลายของการแสดงจำนวนและการใช้จำนวนจริง จำนวน - การใช้จำนวนบอกปริมาณที่ได้จากการนับ - การอ่านเลขอารบิก เลขไทย และการเขียน - การเปรียบเทียบจำนวน - การเรียงลำดับจำนวน การรวมกลุ่มและการแยกกลุ่ม - ความหมายการรวม - รวมสิ่งต่างๆ ที่มีผลรวมไม่เกิน 10 - ความหมายการแยก และการแยกกลุ่มย่อยออกจากกลุ่มใหญ่ ไม่เกิน 10 สาระที่ 2 การวัด - มาตรฐาน ค. 2. 1. เข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับการวัดความยาว น้ำหนัก ปริมาตร เงิน และเวลา ความยาว น้ำหนักและปริมาตร - การเปรียบเทียบ/การวัด/การเรียงลำดับความยาว - การเปรียบ/การชั่ง/การเรียงลำดับน้ำหนัก - การเปรียบเทียบปริมาตร/การตวง เงิน - ชนิดและค่าของเงิน เหรียญและธนบัตร เวลา - ช่วงเวลาในแต่ละวัน - ชื่อวันในสัปดาห์และคำที่ใช้บอกเกี่ยวกับฉัน เด็กจะใช้สิ่งของหรืออุปกรณ์มาใช้แทนการวัด ในภาพนี้คือการนำกระดาษมาใช้แทนการวัด การวัดของเด็กปฐมวัยนั้นไม่มีหน่วย ดังนั้น จากภาพ เ ด็กได้เรียนรู้เรื่องการตวง จาก การเปรียบเทียบความหนัก-เบา สาระที่ 3 เรขาคณิต - มาตรฐาน ค.
3. 1. รู้จักใช้คำในการบอกตำแหน่งทิศทางและระยะทาง - มาตรฐาน ค. 2.
L สมัคร เน็ต ท รู
Notice คุณต้องเข้าสู่ระบบเพื่อดำเนินการต่อ เข้าสู่ระบบ Facebook
- Longchamp le pliage neo size m ราคา price
- Accord turbo ll 18 ราคา m
- Alpha coustic mp 1769 ราคา ultra
- ซื้อ ผ้า ทํา ผ้า ม่าน เอง
- Vespa s 125 มือ สอง for sale
- ราคา ยาง maxxis ขอบ 13